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（1）复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱

学生目标管理：通过入学考判断学员各科初始水平，结合学员的目标成绩、目标院校，分析当前学员成绩与目标的差距，合理规划学习路径，提供科学的学科学习时间建议。在学习过程中，根据学

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新录取方式并非意味选择收窄　　与选科模式相对应，高校在录取方式上也有较大的变革。目前，北京、天津、山东、海南、浙江等多个省市已经公布了高校招生专业(类)选考科目要求，高

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(1)做好每一天的复习。上完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来回忆上课老师讲的内容，例题：分析问题的